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認識我們:
學校校務的發展,有賴學校行政的推動,而學校行政的作為,一切應以 「學生為中心、教學為優先、結合家長、支援教師」期盼:
一、 教與學都能勝任愉快
二、 師與生都能共同成長
三、 親與師都能和諧合作
認識我們:
(一)充滿人文氣息的學校
(二)精緻踏實的教育內涵
(三)深表認同滿意的家長
(四)活潑快樂好學的學生
(五)滿意認真盡責的老師
(六)多元顯著的學校特色
認識我們:
導向善的學校環境
生活及教育,再自然環境中學習
提供專業自主的教學空間
走動式的行政領導
互為主體性的對話校園
鼓勵親,師,生同步學習
學校本位的轉型經營
營造學習型學校暨社區
回歸自然、原野的學校
不斷修正、實踐歸零的行動研究