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新北市三芝區興華國民小學

認識我們:
本校位於三芝鄉北新莊,為一所歷史悠久的小學。民國二年三月四日創立小基隆公學校北新庄分校,民國十年四月一日奉準獨立稱為北新庄公學校,民國三十五年八月一日改稱為三芝鄉新華國民學校,民國四十二年八月一日改稱為三芝鄉興華國民學校,民國五十七年八月一日改稱為三芝鄉興華國民小學至今。


校園環境秀麗清幽,景色宜人,陽明山群倚於其後淡水河環繞於前,歷年來人才輩出。本校現任校長 楊昆霖(自民國九十二年八月接任),除校長外現有教師十人、護士一人、幹事一人、工友一人、普通班六班、附設幼稚園一班,全校學生一百五十二人。這是一所實施開放教育的學校,具有純自然風格的田園小學,現代化的學習境與創意空間,溫馨、快樂、和諧的校園倫理與氣氛。地方家長對教育極其關心,本校配合親師協會,積極推展校務充實教學設備,改善教學方法,提昇教育品質,使本校在質量並重的原則下,不斷的進步與發展。

新北市三重區三光國民小學

認識我們:
校史
本校於民國四十年四月一日奉准設立,名為臺北縣三重鎮三光國民學校,由三重國校分出。本校目前班級數共為43班,包括普通班39班,幼稚園3班,以及資源班1班。目前學校正依校園改建計劃重新建立校園,預計民國九十一年完工。
本校特色
一、以適性教育為核心,建構合理的規範、專業的素養、人性的關懷,蘊育溫馨、民主、卓越、精緻的學校文化。
二、教師以潛移默化、因材施教,期使學生快樂的生活、有效的學習,達到適性發展的目標。
三、創造優質的教學環境,培育五育均衡發展的健全國民。
四、充實教學設備,爭取社會資源,以提升教學品質。
五、注重教學輔導工作,改進教學方法,提高教學效果。
六、落實輔導工作,照顧特殊兒童,防止青少年問題之發生
工作目標
1、落實校園民主化、透明,定期召開行政會議。
2、行政電腦化,發揮行政效率。
3、積極推行教學正常化。
4、實施五育平衡發展,並發揮生動活潑之教育功能。
5、積極辦理小班教學示範班,落實小班教學理念。
6、落實全民體育總動員。
7、落實認輔措施。
8、實施資源班補救教學。
9、積極推廣國小學童兩性教育。

新北市三重區大同南路157號
新北市三重區三重國民小學

新北市三重區三和路三段1號
新北市三重區二重國民小學

新北市三重區大有街10號
新北市三重區五華國民小學

新北市三重區五華街141巷60號
新北市三重區五華國民小學

新北市三重區集賢路89號
新北市三重區修德國民小學

認識我們:
學校沿革:民國55年8月1日創校,校名為台北縣三重市修德國民學校,首任校長周文明先生。 創校時,防洪教室共24間(含辦公室)。 民國60年8月1日,本校改為修德國民小學。 民國64年2月1日,第二任曾震言校長接任。周文明校長調任土城鄉土城國民小學 民國77年8月1日,第三任林東瀛校長接任。曾震言校長調任三重市碧華國小。 民國85年8月1日,第四任徐昭光校長接任。林東瀛校長調任林口鄉麗園國小。 民國89年8月1日,第五任李宗憲校長接任。徐昭光校長榮退。 目前(91年7月)本校編制,普通班79班、特教班6班、幼稚園1班,共86班。

新北市三重區重陽路三段3號
新北市三重區光榮國民小學

認識我們:
本校於民國六十三年八月一日,由曾校長樹農、戴主任仲敏負責籌辦。六十四年三月,縣府委派林東瀛先生為首任校長。
二、我們努力的目標
(一)教學精緻化:加強小班教學精神,團隊協同合作,提昇教學品質。
(二)訓導倫理化:注重生活教育,道德涵養素質,愛心輔導兒童。
(三)行政民主化:建立互信與共識,擴大參與分享,提振教師士氣。
(四)校園社區化:營造安寧優美校園,提供專業知能服務,資源社區共享。
三、學校特色
(一)社團活動成效卓著:桌球重點發展學校、網球、籃球、古箏屢獲佳績。
(二)美勞教育多元發展:陶藝教學、書法、工藝成果展示成績優異。
(三)特殊教育團隊服務:成立資源班、啟智班、提供特教完善服務。
(四)親師合作義工服務:交通導護、圖書服務、學習輔導愛心結緣。
(五)校園文化積極進取:師生和諧、學生紀律良好,蘊育良好傳統。
(六)學校社區資源共享:校園開放、社區資源提供,共謀教育發展。

新北市三重區介壽路32號
新北市三重區光榮國民小學

新北市五股區成泰路二段49號
新北市三重區光興國民小學

新北市三重區正義南路62號